司马龙皱皱🈖♽眉🄳🁧头说：“你是导游，你不介绍，怎么拷问起我来了？”
唐诗诗佯作生🄳🁧气🖾😓🀾：“司马龙同学，我🇰🜍再问你一遍这是什么字？”
司马龙讨好地说：🝢“导师，容学生再想想。”
“倒计时开始……321……”
“慢……慢……慢……曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。导师，七📋🙖、八岁的儿童都知道这个谜底。”
“快回答”
司马龙模仿鹅浮水的样子凑到唐诗诗🇰🜍面前：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
唐诗诗发觉他的目光😱🅎🅙热起来，敛笑🂪👧道：“玩🖴🖷🗏笑到此为止。我现在告诉你这个独笔‘鹅’的来历。”
“洗耳恭听。”
“其实这独笔鹅字一半是圣书王羲之写的，一半是清朝天台本地书法家曹抡写的。🚡为什么？”
“让我仔细看是怎么回事!”司马龙凑近字碑再看了一会儿，说，“这字碑是左右两块玉石合成的，那一边是王羲之的手迹，到后来，王羲之的手迹一半被毁了，于是，你们本🕵🍼🍜地的书法家曹抡模仿王羲之的手迹把这个独笔鹅补完整了。”
唐诗诗笑了，说：“你的判断完全正🇰🜍确。不过，你还能从中看出哪边是真迹，哪边是补笔吗？”
司马龙看一眼唐诗诗，做了一个鬼脸，说：“书法我真不🆝🐞懂，只🚒💶能蒙了。左右🅍🅒🅽右左左右右左左右……右，我选择左。”
唐诗诗故意逗道：“你确定？！”
司马龙说：“确定！”
唐诗诗夸道：“恭喜你答对了！”
司马龙激动地叫道：“耶！真蒙对了！”
唐诗诗如入佳🄳🁧境，俨然成了“开门大吉”的主持人，又说，“想不想再向前走？🟇🛄🙶”
司马龙心领神会，说：“接下🜭来是第几扇门？”
唐诗诗说：“第四扇门。”
司马龙说：“奖金积累了多少？”