每一个班都有自己的体检时间，结束后，剩余的时间按照课程表继续上课，余泊舟桌上摊着一本物理书，心思却没有在学习物理知识上，目光紧紧的盯着盛旭后🝣🌼🄟脑勺，在身高比他矮一厘米上，郁闷不已。
以至于回到了教室，心中的这口气也没有消，甚至有几分🛼⚋越烧越旺的味道。
“你等着瞧，🁖我还能长。”余泊舟故意靠近他的后背，声音压低，恶狠👞狠道。
“？”盛旭眉头微皱，仅一秒钟，明白话语中的意思，嘴角上🐍⚏扬，勾起一抹略带邪魅的轻笑：“余同学，我与你同龄，能🔰🄒长的不止你一个人。”
心中暗叹，余同学真不是一般的幼稚。
“我一定会长🁖得比你高。”余泊🌊♃🅲舟放下翘🈛⚦📨起的二郎腿再次靠近，语气肯定。
“从上课到现在，你俩一直唧唧歪歪说个不停，看什么看呢？别看了，说的就是你俩！盛旭你做黑板上第一道题的第一🎻🖓小问。”
物理老师徐辉目光忍无可忍的从教科书转向盛旭与余泊舟，见他俩一脸茫然的东张西望，🆔🏎🙀混然未察觉自己影响了上课纪律，心中的气如同浇了油，烧得更⚜旺，手敲着黑🙡板，示意盛旭做题目。
这一道题，是他特意从教学网上搜的考试🈛⚦📨附加真题，难度系数五颗星，根据考试资料显示，即便是物理成绩好的同📻☞🀞学，也不一🜄⛒🙱定能百分百的解答出。
“这道题答案很简单，点与a点的水平距离为069，垂直高度🕁🆪为06米，请问我回答正🆔🏎🙀🆔🏎🙀确吗？”
盛旭目光转向t上题目很长的题干，🞰🗳☁右下角附带一个不完全圆形的图案，上面标着许多字母，一目十行题目，果断自信的给出答案，并挑着眉头询问。
“答🌚⛍案🚽正确😽，坐下，余泊舟你回答第二小问。”
徐辉🌚⛍看着备课笔记🜪🅁本上的答案，与盛旭口中陈述的答案一致，清清嗓子，示意他坐下，目光转向余泊舟，就不信这两人都能答出！
“小球到达圆弧最高顶点c时，对轨🞰🗳☁道的压力为8n，方向竖直向上。”
余泊舟从容不迫的起身，在盛旭站起来回答问题时，心中🛼⚋已然浮现出一个答案🕛🏪，将心中所想一字👆🆣👖不漏地脱口而出。
“回答正确……咳咳，你们俩声音小点别影响到别的同学，🐫可以做别的习题或者其他科的题目，剩余同学继续听我讲解这道🞆👻题。”
徐辉咳咳嗓子，缓解空气中的尴尬，目光转向其🙬🍠🉣他同学，仿佛什么都没有发生般，拿起课本在黑板上🕏书写🅅🄊，继续讲解。
空中飘扬🅿🌗⚶着清脆的下课铃声，让肃静安静的教室恢复🐼生机🛼⚋。
“那道附加题太难了，第一小问还好，开了个小差，想把笔记最后一行话抄完的时间，从第二问开始就听不懂了⚯🔺，数着指头浑水摸鱼熬日子，舟哥你再讲一遍给我听呗。”
蒋武抄完黑板上的解题方式，脑海里一片浆🎙糊，完全摸不着门路🕁🆪，虚心的看向余泊舟。
“你是猪脑子吗？这么简单的题都听🞰🗳☁不🛅🙽🏵懂，浪费时间不讲。”