裁判看了眼她📏🙳🎛的学生徽章，记录下得分后，扬声道：“🛃🙬🍟3370号学生🎾🖫，获得第一场胜利。”
听到那个不同寻常的🐛🀤编号，旁观的学生们面面相觑，显然，🛀🙓他们都知道，这个编号意味着什么🕓🉈。
霎时间，台下看🍁向露西的眼神，开🛫始变得古怪起来。
像是伴随着这个身份的曝光，有一道无形的分割线，出现在了露西和这群学生当中，划分出了两种不同的群🇬体。
自动报团的学生们凑在一起，低声议⚀论起来。
这是其他陆续结束了攻守战的擂💘💈台附近见不到的情况🐐。
而它的出现，显然也并不是源于善意。
这点从缓缓向这🍁个擂台🃎🖨聚集的人流变化当🕚中，就能看出一二。
见到这一幕，裁判皱了🃎🖨皱眉头，提醒道：“底下的考生注意，挑战时间有限，不要都挤到一个擂台附近，这里容纳不了那么多人，耽误了考试时间，影响的是你们自己的成绩。”
“知道了老🎔师，您继续吧，休息时间可快到了！”🙊
有胆大的学生，嬉皮笑脸道。
裁判瞥了眼时间，摇了摇头。
才过去了不到一分钟，可称不上是“休息时间快到了🐐”。
不过他也不傻，多少能猜到考生们的小心思，无非是觉得自己身为第3区圣修🗚🜈院的学生，不能让露西这种外来者，特别还是来自偏远地区的外来者抢了风头。
倒也称不上是恶意打压，只是那种身为核心区居🙨民，天然存在的优越感而已。
这是从这些孩📏🙳🎛子们出生起就根植于他们内心深处的东西。
裁判也无法改变。
更何况他只是个负责计算分数、判定比赛胜负的监考老师而已☡🀾，学生💲之间的小摩擦，跟他没有关系。
裁判看向没有下场意思的💊🐌⚅露西，确认道：“第一场比试结束，考生可以选择下场，🛵♅或者继续守擂。”
“继续守擂。”
露西果断选择了后者。