所谓的信物，其实就是⚵🕳🍪鲧随身携带，治理水🍴灾时使用的那张山川地理图。
朱正拿到图纸後，也曾经打开检查过。
纸张泛h粗糙，磨损🞰严重，并且地图上被鲧用笔g画的乱七八🇾糟，根本看不出山川地貌，属於扔到路边都不🟤会有人去捡的破烂货sE。
“这是家父使用过的？”
大禹🗪🞜有些疑惑，从朱正手中接过山川地理图。
他展开查看。
突然，大禹的瞳孔扩大。
他🅑好像看到了什麽令🞰人震惊的事物，呼x1也急促起来。
片刻之後，大🚾😾禹惊叹的手舞足蹈，眼眸幽黑发亮，侃侃而💂谈。
“神物，神物啊！有了这幅山川地理图，禹终於有了治水💂眉目🇾。”
“先生您看，洪水彻底改变了大🆝🐦🂇荒地貌，大荒五服被山脉河流截分，可以看作九州和海😩外。”
“这九州又成为一个整T，密不可分....🜕..”
“所以治水应该用疏通之法！”
“禹可以先确立水脉枢纽，使该疏通的地方疏通，该平整的地方平整，这样可以让大量山地林野变成肥沃的土地。”
“水脉枢纽确立之後，再开山伐木，疏通水道，使水顺着水路顺利往下流去，最後百川入海......”
“先生，禹如果能治理水患成功，八成功劳都要归功於您送回的家父图册啊..🖞📱🞪....”
朱正满脸懵b。
真是听君一席话，胜听一席话。
为啥你能⛔🚋👲通过🚾😾一张破图册，得🗙🜆出梳理治理水患的办法？
这就是普通人和牛顿的区别？
朱正凑了过去，向大禹手中图册张望。