日头西斜，结束了一天的训练课，沃尔图诺堡的训练场上并没有安静下🜓来。
很多球员都自发地🕏选择🁦🇿🞑留下来加练，教练组也还是留在训练场上。
未来这两天，他们都有一个重要💣的任务：为佩莱开小灶。
在下午训练课之前，高深让防守球员自己报名，结果，所有年轻的球员全都选☖⚽择留下。
这群年轻的小🏼伙子们浑身都有撸不完的精力，哪怕那不勒斯的训练课强度很高，但稍作休息后，他们又马上生龙活虎了。
高深以大卫·路易斯、博努奇和比达尔三人做防守，佩莱则是跟另外四名队友负责传🝈球。
这就是由高深提出🕏，经过卡罗和博雷尔改良后的五对三训练，着重加强了🐋♺🍠对比赛真实情况的模拟，尤其是佩莱在比赛里会遇到的重点盯防。
训练由博雷尔主持，但从效果🞑📛上看，并不十分令人满意，错漏百出。
但渐渐的，参加训练🏨🜧🄟的球员和佩莱都🔄♮逐渐⛖🚖进入了状态。
“佩👐🇼🝶莱，停球时要注意脚法，🞑📛争取🀺🁳一脚就停稳。”
“要提前预判，设计好传球线🞑📛路，注意跑位，不仅要方便自己出球，还要方便队友传球，🔣你是一个中转站📻。”
“目的性太强了，要有点迷惑性动作。”
“热尔维尼奥，你的传球线路太明🀺🁳显了，多给一点余量。”
“跑动要迂⚁回，虽说🏨🜧🄟直线最短，但很容易被跟上🌻🄎☇，要迂回穿插。”
“好的，这次配合很漂亮。”
训📛练场上充斥着博雷尔的喊声，他在不停地指挥着球员，调整着他们的训练。
甚至偶尔到了问题严重的时候，他会直接喊🈪🁉停训练，示意球员的传球线路和跑动路线有问题，遇到某种情况时应该怎么跑，怎么传，怎么迷惑对手。
很多时候，这🏼些都只是一些不起眼的小细⛖🚖节，但🌻🄎☇作用很关键。
高深、卡罗和教练组成员全程都在场边看着训练，佩莱的脚下技术不成问题，关键还🝈是这种打法他不是很熟悉，需要一点时间来转变。
但他的适应得很快，进步也很明显。
这也不奇怪，方向对了，事半功倍。