楼梯右侧的第二个房间、第三个房间、及至第十三个房间。每个房间的🙌🈻窗户下面，都放置了相同颜色、款式的木桌和电脑。
每台电脑前，房间对应的任课老师，有条不🙵紊🜒🁤🇬地操作流沙部的签到系统。
安洁走到第二个房间的门口，向里面观看。穿黑色运动装的男子熟练地敲击键盘，正在👁🅸👁🅸给一名体型微胖的学生签到。
安洁眼神凌厉，平稳地越过第二个房间。
第三个房间里面，穿黑色运动♡装的男子熟练的敲击键盘，正给一🔕🀚名模样怜人的女学生签到。
安洁脚步加急，离开第三个房间。她不停下脚步，快速扫视第四个房间、第五个……
扫视到后来，看见走廊🏓🙦的尽头，安洁恐惧的情绪转变为无助。
她看见，楼梯右侧的每个房🈨间内，都有一名穿黑色运动装的老师。他们或动作不同，或正在📩做的事情不同。🁞
但他们无论从身高，体型，还是相貌上来说，🜒🁤🇬竟出奇的相仿。甚至可以说就是一个人。
而让安洁🆭在第二房间就感到疑惑的是，第二房间的老师，长得🅦🈷🂺与第一房间的白池一般无二。
也就是说，楼🅬梯🖳🖪右侧🄺🂥的老师，顶着的全是白池的脸。
安洁回去🆭的步伐放缓，走廊的人剩下零星几个。她站在第一房间的门外，悬🞫🗇挂于黑板之上的指针‘咯噔’一下。
七点整。正式上课的时间。
白池⚸离开电脑，转过身，无意撞见一道尖锐的目光。安洁在🞁👍观察他的异常。
她神色震惊，只有眼神露出丁点情绪，不甚明显。想到🗐🚰🗄‘区域’本就有🙌🈻奇怪的能力，心态平和不少。
白池直击安洁审视的目光。
他静静地看着她，似乎觉得对方有话要说。
安洁露出毫无灵魂的微笑，时刻保持警惕。
“🅃白老师的同胞兄弟还挺多的。”她用调侃的语气侧问自己的疑惑。
白池领会她⚟💧🔌话中隐😅⚦📫藏的含义，不再与她毫无遮拦的对视。气氛此🔕🀚刻间松弛下来。
“多重假象。”白池🄺🂥神色柔和地解释，“你可以理解为只有数据输入是真的，其他房间里的‘我’都是时空的假象。”