段冉思🆒🏁考了一番，“没什么特别的🐶🄓原因，小时候习惯了，后来也喜欢用左手的指尖发力，不然演奏时没📬🝿有安全感。”
兰顿一边听一边把段冉的话记录了下来，🐎⚓👁“好的，从原理上我认可任🏦何一种人为的触键方式，另外我还📬🝿想问一点。”
“假设🆒🏁给你一个句子，第一遍让你用正常的方式演奏，你现在就想象🏦，嗯，就把这个句子当作李斯特晚钟的前7小节。
“然后现在我需要你演奏第二遍了。”
“听好，第二遍我要求你演奏出与第一遍同样的音量，但要求你减去一🐖⛞🛞半的手指力量。”
“别着急回答，我你能否做到？”
小胖🞺段陷入了沉思，得说这🐊♶🌹个问题她从来都没有考虑过。🕜👚
一旁秦键也思考了起来。
如果这个问题针对他，他甚至可以毫不犹豫的告诉兰顿🏧，哪怕卸下手指三分之二的力量他也能做到。
他完全可🉇🅌以通过调整手腕来平衡自己的演奏音量。
只是对于段冉，似乎就难办了。
片刻后，段冉开口：“教授，这个问题我不确切，如果只是几🅚小节的话，我应该没有🖕太大问题，如果超过10🐧🂋小节，恐怕”
段冉听到这个问题的第一反应是她没有遇到过此类💌🐜问题。
但稍稍一想之后，她觉🍠得自己🞱🗹☿应该很难做到。
每个琴龄十年以上的专业钢琴演奏者🈮都有一套已经养成的演奏习惯。
那是刻在骨子里的肌肉反应。
当然，她不介意去尝试。
如果只是当作课题来讨论，“我可以回去🐎⚓👁🐎⚓👁在钢琴上试一试。🈨🀹🁬”
兰🀱🀩⛁顿再次用笔记下了段冉的回答，接着抬头，“好的，这个问题能否就作为你今天的作业，我需要🆠🐽🅙你🅪把尝试的过程清晰的写出来。”
段冉点头，“好的教授。”
兰顿笑🆒🏁笑，“🉐🆚整个过程尽量去放松自己的上肢，具体方法你可以向你身边的人请教，我想他会很乐意帮助你的🐧🂋。”